會錯意沒什麼大不了，不過，像游先生的例子也夠慘的了，他姓游名發金，移民美國不到半年就回來了，因為受不了美國人的粗暴！怪哉？
每當人家問他：「What’s your name？」
每當人家問他：「What’s your name？」
- Jan 21 Sun 2007 03:15
正傳51～ 在荒漠找女人的雷恩大兵
- Jan 21 Sun 2007 03:14
正傳50～Tea or Coffee ～兩杯都要？
一家高級的西餐廳，靠窗的那一桌。
三位高中小女生，隨便翻了翻Menu，就一致決定點A餐。
三位高中小女生，隨便翻了翻Menu，就一致決定點A餐。
- Jan 21 Sun 2007 03:13
正傳49～ 女秘書送的枕頭
誰都有「會錯意」的經驗，它或許無傷大雅，也可能很糗，下面這一段發生在孤男寡女共處一「室」～先別會錯意，是辦公室，不是臥室。
我的女秘書可愛又幹練，平常接聽電話並處理我所交代的一切公務，還有每天早上會幫我沖一杯香濃的咖啡。
我的女秘書可愛又幹練，平常接聽電話並處理我所交代的一切公務，還有每天早上會幫我沖一杯香濃的咖啡。
- Jan 21 Sun 2007 03:13
正傳48～ 音樂老師的百元鈔
圖學老師之所以令我印象深刻，跟他所教的圖學絲毫無關，那麼有位音樂老師讓我永遠忘不了，也不是因為他交過哪首曲子，而是因為一張百元紙鈔。
在我小學五年級，某天下午放學時，有位女老師叫住我，他是住在我家附近的音樂老師。
在我小學五年級，某天下午放學時，有位女老師叫住我，他是住在我家附近的音樂老師。
- Jan 21 Sun 2007 03:12
正傳47～ 孔子的招生簡章有夠炫！
孔子偉大的地方就是「有教無類」，試想開一家補習班，不能僅開資優班，而是優劣兼容並蓄，這樣才能廣收門生，增加營收嘛！該分類的是收費不同則待遇不同。哎！怎麼可以把孔子想成這種唯利是圖的老師呢？下面這段話是他的招生簡章：
子日：「30而立，40而不惑，50 而知天命，60而耳順，70而從心所欲，不逾矩。」
子日：「30而立，40而不惑，50 而知天命，60而耳順，70而從心所欲，不逾矩。」
- Jan 21 Sun 2007 03:11
正傳46～ 他山之石怎麼可以攻「錯」？
不只學生會搞錯，老師也一樣會教錯，當然你也曉得「撥款重建阿房宮」只是笑話一則，不過，下面這一則是真實的，它發生在我身上。
忘了小學幾年級，我開始學著看報紙，但見斗大的標題寫著：「他山之石可以攻錯」。我雖不解其意，但總覺得這句話怪怪的！我拿報紙去請教老師，他也是覺得怪怪的！想了老半天……。
忘了小學幾年級，我開始學著看報紙，但見斗大的標題寫著：「他山之石可以攻錯」。我雖不解其意，但總覺得這句話怪怪的！我拿報紙去請教老師，他也是覺得怪怪的！想了老半天……。
- Jan 21 Sun 2007 03:11
正傳45～ 哇咧～火燒阿房宮
關於歷史老師的怪事還真多，可曾聽過小明上歷史課睡覺被逮的故事，老師劈頭就問：「誰簽了馬關條約？」小明睜開眼看老師一臉怒容，馬上回答：「不是我，不是我，我沒跟人家簽什麼東西。」
老師一氣叫家長來，小明的媽媽緊張趕到學校辦公室，聽老師講明原委後，激動地對小明訓斥：「阿母平常是怎麼教你的，男子漢敢做就要敢當，你要是真的跟人家簽什麼碗糕條約，就要有勇氣承認，阿母會請求老師的原諒……。」訓到一半，老師已癱在椅子上口吐白沫了！還有一則更絕的在後頭。
老師一氣叫家長來，小明的媽媽緊張趕到學校辦公室，聽老師講明原委後，激動地對小明訓斥：「阿母平常是怎麼教你的，男子漢敢做就要敢當，你要是真的跟人家簽什麼碗糕條約，就要有勇氣承認，阿母會請求老師的原諒……。」訓到一半，老師已癱在椅子上口吐白沫了！還有一則更絕的在後頭。
- Jan 21 Sun 2007 03:10
正傳44～ 蒙娜麗莎笑什麼笑？
我國二的英文老師是一位年輕的美眉，她很有耐心還有一副好脾氣，師大剛畢業，正嘗試實踐「愛的教育」，卻成了頑皮學生眼中「好欺負」的對象，曾在課堂上被氣哭「哇哇」跑回辦公室。
我一向不會帶頭搗蛋，只不過有天心血來潮，在英文筆記簿上畫了一幅男女「打波」的全頁漫畫，自以為天賦異稟，創意十足；其實，作業一交出去，當天晚上就睡不著了……。
我一向不會帶頭搗蛋，只不過有天心血來潮，在英文筆記簿上畫了一幅男女「打波」的全頁漫畫，自以為天賦異稟，創意十足；其實，作業一交出去，當天晚上就睡不著了……。
- Jan 21 Sun 2007 03:09
正傳43~ 給棺材「丁」一個「甲」
阿才的父親好說歹說求情了老半天，書法老師才勉為其難的答應，答應什麼？答應給阿才如鬼畫符一般的毛筆字一個「甲」。
父親算準了日子，那一天早早就下班，在家等著阿才放學，心想一定有什麼不同的反應……。阿才一進門，就如往常一般，還是無精打彩，老爸自忖怪哉！難道這孩子麻木不仁了嗎？毛筆字得了「甲」也不覺得高興，或是……今天書法課老師沒發作業簿。滿腹狐疑，只能等到當晚阿才上床後，才偷偷翻他的書包，打開作業簿一看，如假包換，仍然大刺刺寫一個「丁」字。
父親算準了日子，那一天早早就下班，在家等著阿才放學，心想一定有什麼不同的反應……。阿才一進門，就如往常一般，還是無精打彩，老爸自忖怪哉！難道這孩子麻木不仁了嗎？毛筆字得了「甲」也不覺得高興，或是……今天書法課老師沒發作業簿。滿腹狐疑，只能等到當晚阿才上床後，才偷偷翻他的書包，打開作業簿一看，如假包換，仍然大刺刺寫一個「丁」字。
- Jan 21 Sun 2007 03:08
正傳42~ 棺材「丁」的故事
孩子是那麼好教的嗎？光說容易，教起來困難，所謂「知易行難」，王陽明說「知易行難」，國父孫中山說「知難行易」，看來「知」跟「行」都不容易。試想你的孩子要是哪一門功課很爛，當父母的如何激發他學習的興趣？以下有一則很有趣的真實故事。
有一位爸爸某天心血來潮想接兒子放學，但見成群小學生魚貫走出校門，父親正鵠立張望，聽到前面隊伍喊著：「棺材釘……棺材釘……棺材釘……」有個小孩快步往前跑，後面的同學則繼續追喊他，定睛一瞧！正跑遠的小孩不是自己的兒子阿才嗎？為何大家笑他「棺材釘」！隨後向同學們問清原由，人家不曉得他是阿才的父親，一五一十就講了：
有一位爸爸某天心血來潮想接兒子放學，但見成群小學生魚貫走出校門，父親正鵠立張望，聽到前面隊伍喊著：「棺材釘……棺材釘……棺材釘……」有個小孩快步往前跑，後面的同學則繼續追喊他，定睛一瞧！正跑遠的小孩不是自己的兒子阿才嗎？為何大家笑他「棺材釘」！隨後向同學們問清原由，人家不曉得他是阿才的父親，一五一十就講了：
